“县委通讯组每次策划主题宣传活动时，能不能与县广播电视台、县政府信息办相互沟通，形成互动机制，达到资源共享，形成文图并进的宣传效果，不要各自为战！”“你在组织新闻宣传工作时，为什么只注重正面报道的宣传，却从来不做批评监督性的报道？造成这种现象的真实原因是什么？你的真实想法是什么？”“你负责每年党报党刊的征订发行工作，为什么只注重征订发行，却不注重投递时效和质量？有部分党委和基层农村的日报都快成了周报了。”这是在7月25日下午，县委宣传部的班子民主评议大会上，参加会议的党员代表、群众代表、干部职工代表、服务对象代表和党代表、人大代表、政协委员等与会人员，分别对县委常委、宣传部长及另外两名副部长、面对面进行质询和提问的现场。所有质询都不遮不掩、直截了当，直指问题所在及根源。
县委宣传部的民主评议大会只是我县群众路线教育活动第二茬次进入第二环节之后，各乡镇、部门单位召开的班子民主评议大会的一个缩影，会议的每一个环节和程序也是全县班子民主评议大会的“规定动作”。
据悉，洛川县为了确保各乡镇各部门单位找准存在的问题、深挖产生问题的根源，画准“自画像”，召开一个高质量有辣味的专题民主生活会，该县明确要求，在各乡镇各部门单位召开班子专题民主生活会之前，各参学单位要结合党组织和党员实绩评议制度，召开一次班子民主评议大会，提前将班子及成员存在问题摆出来，把征求到的意见具体化，把生产问题的根源挖到位，为召开一个高质量的专题民主生活会和随后的建章立制、整改落实打基础、做铺垫。
县委党的群众路线教育实践活动领导小组明确要求，在班子民主评议大会上，各乡镇、各部门单位的“一把手”要代表班子就上半年工作进行述职，班子成员要逐人述职，县委督导组要对班子及成员的述职进行当面点评指导，特别邀请参会的党员干部、群众代表、干部职工代表、服务对象代表、下属单位负责人、“两代表一委员”对述职情况进行现场质询，各乡镇及部门单位要根据评议结果和督导组反馈的意见，进一步修改对照检查材料，为开好班子专题民主生活会打好基础，确保班子及成员找准存在的问题，列出“问题清单”，逐个认领问题，逐件落实意见建议办理责任，并进行整改。截止7月底，参加第二茬次教育实践活动的81个乡镇及部门单位已经先后按规定召开了班子民主评议大会。
